论小学语文课如何利用多媒体激发学生学习兴趣

• 作者: 黄献光
• 来源期刊: 软件：教学
• 学科: 工学
• 关键词: 多媒体 愉悦助学 独特高效
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: TP391

摘要

“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学生学习的直接动力，只有使学生对所学知识产生浓厚的学习兴趣，才能达到获取知识，发展能力的目的。语文课程有很强的综合性，是一门工具性极强的学科。加上现阶段的小学生学习的科目繁多，这就使得小学语文的教学变得举步艰艰了。实践证明，如果单凭传统的教学手段、方法教学，易使学生学起来困乏厌倦，丧失兴趣。所以，在教学中，小学语文教师应适时运用多媒体技术来辅助教学，激发学生学习语文的兴趣。

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1	黄献光		1	0	0.0	0.0