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摘要:
翻译实践证明,译者的文化图式越丰富,就越能准确地传达出文本的文化内涵。在翻译教学中恰当地树立和运用文化图式,能切实提高学生的翻译能力,真正实现跨文化交流与传播。
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商务英语
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高中英语教学
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈文化图式理论观照下的翻译教学
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 文学
关键词 文化 文化图式 翻译教学
年,卷(期) sxjygjb_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟娜 西安翻译学院外国语学院 16 22 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化
文化图式
翻译教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
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