新时期教师职业倦怠的成因与对策探析

• 作者: 马福云
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 教师职业倦怠 表现特征 成因 对策
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 职业教育·师范教育
• 页码范围: 76-77
• 页数: 2页
• 分类号: G451
• 字数: 2551字
• 语种: 中文

摘要

目前,许多研究资料显示,近年来学校教师职业倦怠现象日益突出,教师职业倦怠问题已成为教师教学活动中积极行为的障碍.本文通过对教师职业倦怠的表现特征和内外部压力因素的综合分析,旨在寻求缓解和消除教师职业倦怠问题的有效对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马福云	兰州工业学院心理健康教育中心	6	7	2.0	2.0