小错误大生成

• 作者: 王国平
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 错误 心理 能力技能 课堂呈现 错误处理
• 年，卷（期）: hnzxwl_2013,（9）
• 页码范围: 72-74
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

学生在学习中不可避免的会出现错误,本文分析了学生错误形成两方面的原因,有心理原因和能力技能方面的原因。教师课堂问题如何呈现,以便学生在错误中成长以及高中阶段物理错误常规处理的方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王国平		5	0	0.0	0.0