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摘要:
目的 考察中等职业学校教师职业效能感的现状及其影响因素.方法 采用自编的《教师职业效能感问卷》对广东省中山市6所职业中学的400名教师进行调查.结果 男教师在职业效能感的工作能力自评和人际交往维度上得分显著高于女教师(t=3.538,2.15;P<0.05),在职业效能感的职业状况、社会支持、生活满意度和角色认同维度上得分显著低于女教师(t=-3.05,-1.90,-3.37,-2.38;P<0.05);城区职中教师在职业效能感的生活满意度维度上得分显著高于镇区教师(t=2.11,P<0.05);从事教育行业前景的信心、经济状况、收入水平的满意度与职业效能感显著正相关(r=-0.36,0.16,-0.30;P<0.05).结论 城区教师比镇区教师的职业效能感高,且与教师对行业前景的信心和经济水平、自身收入水平等成正比.
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文献信息
篇名 职中教师职业效能感的现状及其影响因素
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科
关键词 职中教师 职业效能感 经济状况 满意度
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 职业心理
研究方向 页码范围 566-567
页数 2页 分类号
字数 2368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅 广东省中山市中等专业学校心理健康教育中心 5 5 1.0 2.0
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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