用“肯定法”批改作文

• 作者: 陈继民
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 写作三人行
• 页码范围: 70
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一次,我要求学生针对少数人轻视专业知识的问题先读"才不及还可以守成,德不行就要坏事"这句话,然后自拟题目写一篇议论文.学生此次作文并不理想,于是,我将原来"打板子"的简单方法变成"拔点子""引路子",把涌到胸口的火气变为温情,用"肯定法"批改,让学生在失败的作文中受到鼓励.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈继民		49	0	0.0	0.0