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摘要:
通过对300位应用型本科院校教师进行问卷调查所得的数据进行分析,基于集对分析理论建立模型,并用遗传算法求解,为高校教师的压力评价提供参考.
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要素
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高校教师
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应对方式
相关研究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于集对分析与遗传算法的高校教师压力建模与分析
来源期刊 计算机与现代化 学科 工学
关键词 集对分析 遗传算法 压力评价
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 算法设计与分析
研究方向 页码范围 27-29,33
页数 4页 分类号 TP301.6
字数 2770字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2013.06.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯嫚丹 哈尔滨德强商务学院基础部 6 13 2.0 3.0
2 郎奠波 哈尔滨德强商务学院基础部 10 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (26)
共引文献  (145)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (13)
二级引证文献  (0)
1994(2)
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1995(1)
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2001(2)
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2002(8)
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2003(3)
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2004(3)
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2006(3)
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2008(5)
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2009(3)
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2013(0)
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  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
集对分析
遗传算法
压力评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
总下载数(次)
25
总被引数(次)
56782
论文1v1指导