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学前教育专业就业现状社会调查研究与对策——以广西、广东为例
学前教育专业就业现状社会调查研究与对策——以广西、广东为例
作者:
曹绍平
苏艳娥
谢秀媚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学前教育专业
大学生就业
就业促进机制
摘要:
为了解学前教育专业就业现状,课题组在广西和广东两地调查社会各界对学前教育专业就业情况的评价,发现学前教育专业就业存在一些问题。为了更好地落实我国发展学前教育的政策,可以从下面几个方面着手:建立和完善学前教育专业就业促进机制、高校强化学前教育专业高师生职业技能训练、高校加强与幼儿园合作、政府提高对学前教育的关注度和投入度等。
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文献信息
篇名
学前教育专业就业现状社会调查研究与对策——以广西、广东为例
来源期刊
中国大学生就业
学科
教育
关键词
学前教育专业
大学生就业
就业促进机制
年,卷(期)
2013,(14)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
34-38
页数
5页
分类号
G640
字数
语种
DOI
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国大学生就业
主办单位:
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-0576
CN:
11-4028/D
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
邮发代号:
82-631
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
13126
总下载数(次)
1
总被引数(次)
26143
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