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摘要:
教学资源是教学的构成要素,是教学得以进行的基本前提,但教学资源本身不是教学,必须对教学资源进行开发、加工和利用,才能发掘教学资源的教学价值.优化课堂教学资源对于激发学生学习兴趣、转变教师教学方式和学生学习方式,对于教师创造性地实施新课程具有十分重要的意义.本文就素材性教学资源的挖掘和利用谈几点个人的思考.
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篇名 合理利用教学资源有效提升课堂境界
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 话说资源
研究方向 页码范围 44-45
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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