论高师院校人文教育本科专业的课程设置

• 作者: 王天鹏
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 人文教育专业 课程设置 高师院校 基础教育课程改革 本科专业 综合文科教育专业 综合性人才 高等师范院校
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 页码范围: 9-9
• 页数: 1页
• 分类号: G40-4

摘要

为适应我国基础教育课程改革的实施，并顺应社会发展对综合性人才的需要，综合文科教育专业应运而生。 一、人文教育专业开设的背景（一）高师院校适应基础教育课程改革的需要。2001年，教育部印发了（镰础教育课程改革纲要（试行）》，对基础教育进行根本性改革。综合文科教育专业的诞生正是适应我国基础教育课程综合性的发展需要，是顺应社会发展对综合性人才的需要。高等师范院校必须对其课程进行相应地调整，重新构建适应中学教学改革的课程体系，研究并设置为基础教育发展所需的新型综合专业，才能使未来的教师对分科课程和综合课程都具有充分的理论理解和实践体会。