网络环境下教师反思性学习资源的生成与管理研究

• 作者: 张惠丽
• 来源期刊: 中国教育信息化·高教职教
• 学科: 教育
• 关键词: 教学反思 反思性学习资源 知识显性
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 资源建设与共享
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4535字
• 语种: 中文

摘要

教师反思能力的培养是各国教师教育研究的重点和难点.通过网络支撑环境促进教师反思性学习资源的生成和共享是技术发展为研究者提出的新的研究课题.文章界定了什么是反思性学习资源以及反思性学习资源的特点,阐述了网络化环境下进行反思性学习资源建设的意义,并提出生成与管理的解决途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张惠丽	哈尔滨师范大学教育科学学院	7	28	4.0	5.0