家园合作缓解小班幼儿入园焦虑

• 作者: 徐佳
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 家园合作 入园焦虑 分离焦虑
• 年，卷（期）: 2013,（29）
• 所属期刊栏目: 教改教法
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G61
• 字数: 2478字
• 语种: 中文

摘要

进入幼儿园生活是孩子成长过程中的一个转折点,对于初入园的幼儿,帮助他们减轻家园分离而造成的焦虑,使新入园的幼儿逐渐适应新环境,信任本班的教师,在新环境中获得安全感,开始有规律的幼儿园学习生活需要幼儿园和家庭共同重视、一致配合才能取得好的效果.