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论二语自主学习中的元技能
论二语自主学习中的元技能
作者:
孙海强
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
元认知
元动机
元技能
摘要:
自Flavell提出元认知概念以来,有关“元”的研究应运而生.本文首先从元认知和元动机研究入手,追溯它们的理论来源,探讨它们在二语自主学习中的角色定位以及共性,并在此基础上抽象出“元技能”概念,然后分析“元技能”对二语教学的启示,最后就“元技能”的培养提出几点建议.
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文献信息
篇名
论二语自主学习中的元技能
来源期刊
牡丹江教育学院学报
学科
文学
关键词
元认知
元动机
元技能
年,卷(期)
2013,(1)
所属期刊栏目
语言文字研究
研究方向
页码范围
21,91
页数
2页
分类号
H319
字数
3212字
语种
中文
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙海强
盐城师范学院外国语学院
18
41
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研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
牡丹江教育学院学报
主办单位:
牡丹江教育学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-2323
CN:
23-1462/G4
开本:
大16开
出版地:
牡丹江市光华街476号
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
8188
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31
总被引数(次)
12998
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