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CBI教学模式在航管专业大学基础英语听说课程中的应用
CBI教学模式在航管专业大学基础英语听说课程中的应用
作者:
唐莹
杨世艳
马璟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
CBI教学法
航管专业
摘要:
CBI教学法是以提高语言能力为依托,以专业学科为内容,将学科内容用目的语进行教学的一种教学模式.根据大学英语教学目标的要求,针对航管专业学生学习英语的现状、专业需求和行业特殊性,本文强调CBI教学法在基础英语教学中的重要性和必要性.将CBI教学模式运用到航管专业基础英语教学听、说课程中,从而提高学生英语的听、说能力,并为学生学习民航专业英语打下基础.
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文献信息
篇名
CBI教学模式在航管专业大学基础英语听说课程中的应用
来源期刊
兰州教育学院学报
学科
教育
关键词
CBI教学法
航管专业
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
外语教学研究
研究方向
页码范围
45-46
页数
2页
分类号
G642
字数
2576字
语种
中文
DOI
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节点文献
CBI教学法
航管专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
兰州教育学院学报
主办单位:
兰州教育学院
兰州职业技术学院
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-5823
CN:
62-1145/G4
开本:
16开
出版地:
兰州市城关区雁儿湾路191号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
8401
总下载数(次)
30
总被引数(次)
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