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摘要:
通过对山东省淄博市部分民办幼儿园教师的座谈与问卷调查发现:民办幼儿园教师在教学与实践中因园舍狭小,无法开展活动;部分教师素质低下,很难正确指导幼儿;迎合家长需求,效仿小学教学;社会认同率低,没有努力方向等问题.针对所存在的问题,从培训内容与形式的选择、培训指导的针对性和有效性、培训成果的转化方面、培训评价体制的建设等方面采取应对策略,开展民办幼儿园教师的有效性培训.
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文献信息
篇名 管窥民办幼儿园教师的有效性培训
来源期刊 教育导刊(下半月) 学科
关键词 民办幼儿园 幼儿教师 有效培训
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 管理研究
研究方向 页码范围 58-60
页数 3页 分类号
字数 4065字 语种 中文
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1 董爱霞 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
民办幼儿园
幼儿教师
有效培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(下半月)
月刊
1005-3476
44-1371/G4
大16开
广东省广州市
46-307
1983
chi
出版文献量(篇)
6891
总下载数(次)
36
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10202
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