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摘要:
教育应该是爱的教育,特别是对待低年级孩子时候。面临低年级孩子的“谎言”,教师需要使用“微笑”,这样可以帮助低年级学生改变一些坏习惯。
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文献信息
篇名 对低年级孩子的“谎言”可以使用“微笑”吗?--一则教育案例及反思
来源期刊 教育观察(下旬) 学科 教育
关键词 低年级 谎言 微笑
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教育案例
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号 G623.2
字数 2382字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
低年级
谎言
微笑
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
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14
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