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摘要:
随着现代信息技术的飞速发展,教育信息化程度的高低已成为衡量一个国家综合国力的重要标志。党中央、国务院对教育信息化工作高度重视,2012年召开了全国教育信息化工作电视电话会议,强调要深入贯彻落实教育规划纲要,推进信息技术与教育教学的全面深度融合,加快提升教育信息化水平,把教育信息化作为国家信息化战略重点优先部署。对幼儿师范生信息素养从几个方面作一些简单论述。
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文献信息
篇名 浅析幼儿师范学校如何培养师范生的信息素养
来源期刊 青年与社会:下 学科 教育
关键词 师范生 教育信息化 信息素养
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-165
页数 1页 分类号 G434
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DOI
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1 刘世勇 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
教育信息化
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年与社会:下
月刊
1006-9682
53-1037/C
昆明市西坝路29号青年大厦5楼
64-48
出版文献量(篇)
9397
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