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提升高职学生数学应用能力的教学实践
提升高职学生数学应用能力的教学实践
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摘要：
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提升高中生数学应用能力的实践研究
数学应用能力
高中数学
生活化教学
改变教学策略,提升高职护生数学能力的应用
教学策略
提升
高职护生
数学能力应用
"二进三做",提升高职设计类学生职业能力的实践研究
二进三做
提升
职业能力
运用PDCA循环提升高职高专实践教学质量
PDCA循环
提升
高职高专
实践教学质量
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文献信息
| 篇名 | 提升高职学生数学应用能力的教学实践 | ||
| 来源期刊 | 现代教育科学（普教研究） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（2） | 所属期刊栏目 | 课程与教学改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 159,29 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1736字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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现代教育科学(普教研究)
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语种：
chi
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