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摘要:
《义务教育英语课程标准(2011年版)》的出台,为小学英语教学的发展指明了方向,也对我们教师提出了新的要求。我们应该着力研究如何让英语课堂教学更好地体现新课标的理念。笔者以译林版《英语》三年级上册Unit4Myfamily(Storytime板块)的教学为例,谈谈对实践新课标的感悟。
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文献信息
篇名 关注人文学用结合培养能力——三年级上册Unit4Myfamily(Storytime)备课思路
来源期刊 江苏教育:小学教学 学科 教育
关键词 三年级上册 备课思路 培养能力 学用结合 小学英语教学 人文 英语课程标准 英语课堂教学
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-50
页数 2页 分类号 G623.502
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱兰萍 9 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
三年级上册
备课思路
培养能力
学用结合
小学英语教学
人文
英语课程标准
英语课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育:小学教学
月刊
1005-6009
32-1410/G4
南京市草场门大街133号
28-1
出版文献量(篇)
3747
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