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摘要:
说课是指授课教师运用口头化的语言,向其他相关人员述说在教学中如何进行教学设计的一种教学活动形式.就说课在解剖学心脏教学中的应用,阐述了如何在解剖学教学中推广说课,主要在说课相关教材、内容和目的方法,以及说课教学中相关注意事项作了具体的探讨和分析.
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教学方法
实地解剖学
微课
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈说课在解剖学“心脏”教学中的应用
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 说课 解剖学教学 心脏
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 研究与探讨
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G712
字数 2630字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈彦文 甘肃中医学院解剖组胚教研室 30 143 7.0 9.0
2 刘润 甘肃中医学院解剖组胚教研室 16 36 4.0 4.0
3 郭超 甘肃中医学院解剖组胚教研室 30 95 5.0 7.0
4 王强 甘肃中医学院解剖组胚教研室 30 79 5.0 6.0
5 高晓兰 甘肃中医学院解剖组胚教研室 13 68 5.0 7.0
6 路权云 甘肃中医学院解剖组胚教研室 5 26 3.0 5.0
7 黄继峰 甘肃中医学院解剖组胚教研室 2 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
说课
解剖学教学
心脏
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
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