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摘要:
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精心预设促精彩生成
精彩生成
课程资源
生成空间
让“动态生成”在“精心预设”中绽放精彩
动态生成
精心预设
绽放精彩
没有精心的预设,就没有精彩的生成
数学综合实践课
预设
引导
主题
学科联系与整合
刹那的捕捉,源于精心预设--谈初中化学教学的生成与预设
初中化学
课堂教学
课前预设
课堂生成
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 用精心的预设促进教学中的“生成”
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 教学内容 “生成” 预设 《语文课程标准》 尊重学生 语文教学 人文内涵 语文材料
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈洁 27 10 1.0 3.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学内容
“生成”
预设
《语文课程标准》
尊重学生
语文教学
人文内涵
语文材料
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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