加强高校教学管理促进学生主体性发展

• 作者: 鞠文博
• 来源期刊: 吉林广播电视大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教学管理 学生 主体性 人才培养
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G647
• 字数: 2957字
• 语种: 中文

摘要

教学管理是高校管理工作的重要组成部分,是教与学、教师与学生之间的纽带和桥梁,是高校管理工作顺利开展的重要环节.教学管理过程是教学管理者、任课教师和学生三方面相互交流的过程,贯穿了学生主体性发展的全部过程,在高校管理工作中起着重要的作用.因此,在时代呼唤主体性的今天,加强高校教学管理工作,促进学生主体性发展是一个值得我们探讨的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鞠文博		10	1	1.0	1.0