药理学教学中突出学生主体性的实践与体会

• 作者: 孟庆勇 谢文利 陈锋 高欣
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 药理学 教学方法 学生主体性
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: R96
• 字数: 3764字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.02.13

摘要

培养面向21世纪的创新性人才是当代高等教育不可推卸的责任,在高校教学中突出学生的主体性有助于创新性人才的培养.总结了多年来在高等医学药理学教学中努力突出学生主体性的理解、实践与体会,为提高高校素质教育质量做了有益的思考和尝试.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟庆勇	武警后勤学院教务处	21	36	4.0	5.0
2	陈锋	武警后勤学院教务处	14	48	4.0	6.0
3	高欣	武警后勤学院药理学教研室	6	18	2.0	4.0
4	谢文利	武警后勤学院药理学教研室	9	47	4.0	6.0