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新课程下教师角色转换的刍议
新课程
教师
角色转换
谈新课程背景下教师的角色意识
新课程目标
教师角色
角色意识
新课程视野下教师角色的重塑
教师角色
新课程
解构
质性评价
新课程下教师角色的定位思考
新课程
教师
促进者
开发者
研究者
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程下教师角色转换之我见
来源期刊 中学生数理化(学研版) 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 71
页数 1页 分类号
字数 2317字 语种 中文
DOI
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中学生数理化(学习研究)
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chi
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