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教学评价的教学责任:基于义务教育的视角
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摘要：
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责任:贯穿新《义务教育》的主线
责任新
《义务教育法》
义务教育
义务教育阶段小学英语教学现状分析
义务教育
英语教学
英语学习
县域义务教育从失衡走向均衡：责任主体构建运行机制
义务教育
均衡发展
政府
构建运行机制
浅析义务教育阶段体育教学困境以及教学创新
体育教学
中小学教学
困境
教学创新
内容分析
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教育科学论坛
主办单位：
四川省教育科学研究所
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-4289
CN：
51-1696/G4
开本：
大16开
出版地：
成都市双流航空港黄荆路11号
邮发代号：
62-45
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10519
总下载数（次）
23
总被引数（次）
13401
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