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性健康教育课程改革探讨
性健康教育课程改革探讨
作者:
张洁
李源源
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
性健康教育
情道德
性审美
摘要:
性健康教育是一种生理知识的教育,是一种健康行为的教育,更是一种人格的教育.性健康知识的传播和正确教育能有效保护青少年的身心健康,有利于全民族素质的提高[1].随着社会的进步、改革开放和物质文化生活水平的提高,青少年的性意识、性成熟已有提前的趋势.加强对青少年进行规范的性健康教育已成为中职卫校刻不容缓的一件大事.为此,笔者对中职卫校学生性健康教育的内容、范围和教育模式进行了探讨.
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文献信息
篇名
性健康教育课程改革探讨
来源期刊
卫生职业教育
学科
教育
关键词
性健康教育
情道德
性审美
年,卷(期)
2013,(9)
所属期刊栏目
课程改革与教材建设
研究方向
页码范围
127-128
页数
2页
分类号
G423.07
字数
2017字
语种
中文
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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李源源
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性健康教育
情道德
性审美
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
主办单位:
甘肃省医学科学研究院
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-1246
CN:
62-1167/R
开本:
大16开
出版地:
兰州市东岗西路60号
邮发代号:
54-85
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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