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谈英语课堂教学导入艺术
英语
课堂教学
导入艺术
高职英语课堂教学中的文化导入
高职英语
课堂教学
文化导入
高中英语课堂教学的有效导入探讨
高中英语
课堂教学
有效导入
探析
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 让导入为英语课堂教学助力
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 英语课堂教学 导入形式 学习兴趣 高效课堂 活跃课堂 课堂学习 注意力 学生
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵炎 6 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
导入形式
学习兴趣
高效课堂
活跃课堂
课堂学习
注意力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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