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摘要:
大学英语教学改革的不断扩大和深入迫使许多高校纷纷引进外籍教师渗入英语课堂,尤其是视听说教学。文章通过一份有关中外教师合作教学的调查问卷来了解中外教师合作教学的优缺点,旨在探讨有效的课堂合作教学模式。
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大学英语听说课程
网络
教学模式
听说能力
自主学习能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对中外教师合作教学模式的调查研究——以河池学院《大学英语视听说》为例
来源期刊 职业时空 学科 文学
关键词 视听说 合作教学 教学模式
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 H319
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1 雷炎炎 15 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
视听说
合作教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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