吟诵贤文 品味经典——浅谈指导学生诵读《增广贤文》的尝试和思考

• 作者: 吕华明
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诵读 《增广贤文》 学生 吟诵 品味 六年级 语文教师 语文素养
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 分类号: G416

摘要

国学经典博大精深，意存高远。引领学生诵读国学经典，让他们的成长在经典中受到熏陶、浸润，是我们每一位语文教师的职责。我市教育局早在2011年4月15日就下发了关于国学经典诵读的通知，虽然当初在通知里并未对六年级安排诵读内容，但为了积淀学生的语文素养，让六年级学生也能体悟到国学经典中的文化精髓，上学年，我为所带的一个六年级班学生，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕华明		14	1	1.0	1.0