组织学生参加解剖标本实践技能大赛的体会

• 作者: 罗道枢 邱荣晖
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 解剖学 标本技能大赛 学习兴趣 综合能力
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革与实践
• 页码范围: 496-497
• 页数: 2页
• 分类号: R322
• 字数: 2164字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2013.05.19

摘要

人体解剖学是医学的奠基石,是医学生的第一门医学课程,也是实践性和操作性极强的形态学课程.在日常的解剖学教学课余时间,有针对性地组织部分学生参与解剖标本的制作,可以激发学生学习解剖学的兴趣,培养学生的实践动手能力和提高教学质量,对学习后续医学课程及临床实践具有重要的作用.根据近年来学生参加的解剖标本实践技能大赛活动,探讨该活动在学生综合能力的培养、教学质量的提高和实验室建设等方面的意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗道枢	福建医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	10	28	3.0	4.0
2	邱荣晖	福建医科大学基础医学院人体解剖与组织胚胎学系	5	8	2.0	2.0