自主学习对外语教师信念及实际课堂的影响

• 作者: 方芳
• 来源期刊: 时代教育
• 学科: 教育
• 关键词: 自主学习 教师信念 课程改革
• 年，卷（期）: 2013,（23）
• 所属期刊栏目: 创 新 实 践
• 页码范围: 150-150
• 页数: 1页
• 分类号: G642.41
• 字数: 1970字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2013.23.108

摘要

本文从教师信念角度探讨自主学习对外语教师信念以及实际课堂教学行为的影响，希望为大学外语课程改革及教师专业发展提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	方芳		13	37	4.0	6.0