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摘要:
初中数学教学中引言有极其重要的作用,巧妙的运用引言,可以激发学生的好奇心和强烈的求知欲,引导学生积极的思维.笔者结合多年的教学经验,就初中数学教学引言的设计技巧及设计方法作一总结.
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浅谈初中数学教学中的分层教学
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学生
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分层
学生
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问题
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中教学引言的设计
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科
关键词 教学引言 设计技巧 设计方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学纵横
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号
字数 1757字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石爱祥 8 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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教学引言
设计技巧
设计方法
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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