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摘要:
体育教学活动要与学生的生活实际紧密结合,立足生活,因材施教,从而提高教学效果.本文结合初中体育新课程实践,从教学目标要因人而异,多维而有层次;自主选择学习内容,因人而异因材施教;教学手段鲜活多样,自主学习因材施教等方面探讨了提高初中体育教学实效性的问题.
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文献信息
篇名 因材施教提高实效
来源期刊 金色年华(教学参考) 学科
关键词 体育教学 因材施教 提高实效
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 分类号
字数 2234字 语种 中文
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