“三位一体”高等教育问责制探究

• 作者: 焦磊
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 教育问责制 “三位一体” 高等教育发展 20世纪80年代 新自由主义 利益相关者 多样化趋势 经费来源渠道
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G511

摘要

一、高等教育问责制的缘起20世纪80年代，经济危机对英国等“福利国家”的冲击，催生了英国撒切尔新自由主义经济政策的推行。迅即，新自由主义横扫欧美国家。在此背景下，高校探求高等教育经费来源渠道多样化渐趋显性化。高等教育经费的多样化趋势相应地凸显了高等教育利益相关者在高等教育发展中的利益诉求。问责制成为政府、纳税人、学生、家长等高等教育利益相关者对经费使用效益和“物有所值”考量的重要途径。