在“合情推理”中培养学生的创新能力

• 作者: 耿德军
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 工学
• 关键词: 合情推理能力 学生 创新能力 培养 《数学课程标准》 教学过程 学习活动 适当设计
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 1-1
• 页数: 1页
• 分类号: TP391.41

摘要

《数学课程标准》指出：“教师要在教学过程中，适当设计学习活动，引导学生通过一些活动发现其中的规律，猜测某些结论，从而发展学生的合情推理能力．”重视合情推理能力的培养，对培养学生的创新精神和实践能力有着重要的意义．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿德军		7	0	0.0	0.0