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摘要:
良好的开端是成功的关键.英语教师要担负起培养学生学习英语的兴趣和动力的重任,把英语语言的学习真正从学生的兴趣抓起,让学生把英语作为我们的第二母语,创造母语化的教学环境,使英语学习“母语化”.教学要让学生在母语化的教学环境中,体验英语学习的魅力,培养学习能力,发展英语思维.
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文献信息
篇名 小学英语母语化教学的策略
来源期刊 教师博览(科研版) 学科
关键词 小学 英语 教学
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 英语教学
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号
字数 2399字 语种 中文
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