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摘要:
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正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈如何实现小学英语课堂教学有效性
实现
小学英语
课堂教学
有效性
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何实施有效的英语课堂教学
来源期刊 语数外学习:八年级 学科 教育
关键词 英语课堂教学 教学策略 有效课堂 语言环境 授课方式 学生 学科
年,卷(期) 2013,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周晓明 8 0 0.0 0.0
传播情况
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
教学策略
有效课堂
语言环境
授课方式
学生
学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习:八年级
月刊
1005-6343
CN 42-1355/G4
武汉市武珞路9号
出版文献量(篇)
4416
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
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