摭谈小学阅读学法指导的策略

• 作者: 成莉
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 学法指导 阅读 小学 语文教学 教育观念 终身学习 学生 叶圣陶
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2013,（9）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

教育家叶圣陶曾经说：“语文教学的最终目的：学生自能读书,不待老师讲;自能作文,不待老师改。老师之训练必须做到此两点,乃为教学之成功。”确实,作为教师,要树立正确的教育观念,要明白教给学生方法比授予知识更重要,在平时的教学中,要注重对学生学法的指导,为学生的长远发展、终身学习奠定良好的基础。注重学法指导,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成莉		2	0	0.0	0.0