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摘要:
分子生物学已经成为医学院校学生的重要基础课程之一,根据医学院校药学专业专升本学生的特点和要求,优化教学内容,加强教学过程中的各个环节,严格考勤和考试制度是提高分子生物学教学效果的有效措施.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 医学院校药学专业专升本分子生物学教学探索
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 药学专业专升本 分子生物学 教学方法
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 33-34,59
页数 3页 分类号 G642
字数 2216字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.02.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑少鹏 首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系 21 40 4.0 5.0
2 孙丽翠 首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系 30 73 5.0 6.0
3 王雅梅 首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系 38 96 6.0 6.0
4 付慧芳 首都医科大学基础医学院生物化学与分子生物学系 5 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
药学专业专升本
分子生物学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
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29555
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