小学数学作业的设计与优化策略

• 作者: 李素琴 韩桂芳
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 优化策略 设计 小学 学习活动 数学思维 课堂作业 基础研究
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 68-69
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

作业的设计与优化可以使学生的学习活动变得更有趣,从而更有效。它既能帮助学生巩固知识、理解概念,又能使学生的数学思维变得周密和严谨。本文基于当前小学数学作业的现状,结合习题中的一些优质作业,提出了＂居高临下整体把握,精选课堂作业;夯实基础研究学情,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李素琴		4	0	0.0	0.0
2	韩桂芳		2	0	0.0	0.0