适当留白 绽放精彩

• 作者: 王书红
• 来源期刊: 湖南教育：下旬（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 留白 比较大小 学生 乘除法 再利用 分数 学习 等式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62

摘要

学生学习分数乘除法后,便会接触到如下题型：甲数的1/5等于乙数的1/4,甲数（）乙数。（在括号里填上〈、〉或=）以往我总是让学生列出等式,再利用倒数知识计算出甲乙两数的大小,最后比较大小。可是一遍讲完,有学生直喊听不懂;两遍讲完,还有学生一脸疑惑;三遍讲完,所有学生都无语了。课后一问才知,许多学生因为怕别人笑话,所以装懂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王书红		5	0	0.0	0.0