推进有效教学提高课堂实效

• 作者: 周春华
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: 有效教学 物理课堂 探索
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 高校课堂
• 页码范围: 42,90
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在新课标的要求下,教师应全面贯彻执行素质教育这个主旨方针,不能再以题海大战来提高成绩,而应该从有效教学入手,向课堂45分钟要成绩,让学生在有效教学的环境下,学得有劲,学得轻松,学得有效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周春华		24	18	3.0	4.0