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用“散文的方式”学习现代散文——以黄厚江《葡萄月令》课例为例
用“散文的方式”学习现代散文——以黄厚江《葡萄月令》课例为例
作者:
刘翠平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代散文
月令
葡萄
学习
课例
高级中学
散文教学
老师
摘要:
黄厚江老师本年度四月份在徐州高级中学执教的《葡萄月令》令人耳目一新,主要在于他用散文的方式教学生学习散文,同时教给学生解读散文的一般方法。相信剖析这一课例会给在散文教学中有困惑的老师们带来一些有益的启示。
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文献信息
篇名
用“散文的方式”学习现代散文——以黄厚江《葡萄月令》课例为例
来源期刊
现代语文:中旬.教学研究
学科
教育
关键词
现代散文
月令
葡萄
学习
课例
高级中学
散文教学
老师
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
40-42
页数
3页
分类号
G442
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
刘翠平
江苏师范大学文学院
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学习
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散文教学
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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