案例导入式情景教学在PRO/E教学中的应用

• 作者: 吴建民 孙伟 王芬娥 黄晓鹏
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 关键词: PRO/E 案例导入式 情景教学 任务驱动法
• 年，卷（期）: 2013,（15）
• 所属期刊栏目: 教学实践与课程建设
• 页码范围: 54-55,58
• 页数: 3页
• 字数: 3891字
• 语种: 中文

摘要

针对PRO/E传统教学法缺乏培养学生实践能力和创新能力的问题，引入了案例导入式情景教学方法。通过案例教学，使用实物模型，培养学生的创造性思维，在此基础上，采用任务驱动法，利用多媒体课件和辅导视频，实现教与学的良性互动，进一步通过竞赛和作品展示，激发学生的学习兴趣，提高学习积极性。教学改革实践表明，该方法能有效地实现PRO/E课程教学目的，明显增强了教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴建民	甘肃农业大学工学院	94	1658	20.0	37.0
2	孙伟	甘肃农业大学工学院	106	1053	18.0	27.0
3	王芬娥	甘肃农业大学工学院	41	644	14.0	24.0
4	黄晓鹏	甘肃农业大学工学院	111	714	14.0	22.0