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用好教材的空白巧练笔
作文教学
练笔
生活实际
读懂教材本质,灵活用好教材
读懂
方式
起点
体系
意图
活用教材,打造灵动数学课堂
初中数学
教材活化
灵动课堂
例谈活用教材教作文
写作素材
精彩片段
写作手法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 活用教材巧练笔
来源期刊 新课程导学(九年级下旬) 学科 教育
关键词 活用教材 练笔 语文学习 读写结合 个性化作文 学习效率 教材特点 举一反三
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马玉仙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
活用教材
练笔
语文学习
读写结合
个性化作文
学习效率
教材特点
举一反三
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程导学(九年级下旬)
月刊
出版文献量(篇)
6411
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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