培养中小学生"音乐想象"的途径

• 来源期刊: 青海教育
• 学科: 教育
• 关键词: 音乐想象 中小学生 培养 音乐课程改革 音乐作品 心理现象 自由性
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 32
• 页数: 1页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

"音乐想象"是一种心理现象.人们往往在欣赏、演奏或者演唱音乐作品时,通过"音乐想象"来使音乐中的"形象"得以再现,达到进一步理解音乐作品的目的.在音乐课程改革实践中,如何依据音乐自由性、