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摘要:
高校计算机公共课种类繁多,并且开设课程的学生人数众多,建立一个计算机公共课通用测试平台显得十分必要.本文对通用测试平台进行设计,对其中涉及的系统架构、试题类型、评分策略、组卷策略、试题分发、考试安全、容错等问题进行详细的设计与说明.通过对已经建立的部分课程的测试平台进行实践验证,平台运行良好,降低了教师评卷工作量,而且提高了考试的效率,同时也体现了考试的公正性与公平性,是一个值得推广的方案.
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文献信息
篇名 高校计算机公共课通用评测平台的设计与实现
来源期刊 计算机与现代化 学科 工学
关键词 公共课 测试平台 系统设计 评分 组卷 考试安全
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 软件工程
研究方向 页码范围 53-56
页数 4页 分类号 TP311
字数 2852字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-2475.2013.04.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫保权 延安职业技术学院经济管理系 16 29 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共课
测试平台
系统设计
评分
组卷
考试安全
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机与现代化
月刊
1006-2475
36-1137/TP
大16开
南昌市井冈山大道1416号
44-121
1985
chi
出版文献量(篇)
9036
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25
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56782
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