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摘要:
说为语言四项技能之一。本文从多方面探讨了英、汉口语表达中的差异,分析汉语化特征出现的原因及其表现,并提出了自己的建议,以期提高英语学习的口语水平,在口语表达中能够运用英语的思维方式,做到原汁原味。
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思维能力
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输入与输出
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大学英语
口语教学
方法
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小学英语
口语能力
教学
内容分析
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文献信息
篇名 英汉双语者英语口语中的汉语化特征研究
来源期刊 东方教育 学科
关键词 英语口语 汉语化特征
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 高教探索
研究方向 页码范围 20-20
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晶玉 聊城大学外国语学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
汉语化特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方教育
月刊
2079-3111
32-0034
南京市栖霞区和燕路257-1号
出版文献量(篇)
27372
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