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原文服务方: 新课程       
摘要:
中国文化博大精深,具有五千年的悠久文明,而经过时间的传承、历史的沉淀,它没有消沉下去,反而却更加绽放异彩,历史的文化需要传承,而课堂则是传播这些最好的媒介,也正是因为如此,中国优秀的文化才没有被时间所阻断,在优秀的中国文化中,古诗词所占的比重也是非常大的,它简洁、明朗,而且意义深刻,读起来也朗朗上口。
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中学语文古诗词教学与传统民族文化的融合
语文教学
古诗词
传统民族文化
中学语文古诗词中酒意象及其教学研究
中学语文
古诗词
酒意象
教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 为什么要在中学语文课程中加入古诗词
来源期刊 新课程 学科
关键词 加深理解 耐心 素质修养
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董昭寅 1 0 0.0 0.0
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
加深理解
耐心
素质修养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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