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论语文教学中的情境创设
论语文教学中的情境创设
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摘要：
情境创设是语文教学中一种很重要的方法,恰当地利用会更好地调动学生的情感,激发学生的学习兴趣和丰富的想象力.情境创设也有很多不同的方法,教师应该根据具体情况合理地运用.
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文献信息
| 篇名 | 论语文教学中的情境创设 | ||
| 来源期刊 | 吉林省教育学院学报(下旬) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 情境创设 兴趣 想象力 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（11） | 所属期刊栏目 | 基础教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 107-108 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.3 |
| 字数 | 2775字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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情境创设
兴趣
想象力
研究起点
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期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
主办单位：
吉林省教育学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-1580
CN：
22-1296/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2008
语种：
chi
出版文献量（篇）
5238
总下载数（次）
6
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9652
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